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夸奖会让孩子变得更聪明,多夸夸孩子,将来他会更自信和乐观!
但是现实中,并没有这么多的父母能做到肯定孩子的聪明,他们往往认为孩子不能多夸,要谦虚一点,要收敛一点,这样才不会骄傲。
案例一:“彤彤钢琴弹得真好,一定很认真练习了吧?”
妈妈抢答:哪里哪里,弹得乱七八糟的!就是随便玩一下,没指望她将来能弹得多好!
案例二:“翔翔画画很有意思,很有想法呀,将来想做个小画家,是吗?”
妈妈抢答:勉强可以吧!还差得远呢!上课的时候一点也不认真,老是走神!
案例三:“莉莉跳舞很有活力,是不是非常喜欢舞蹈呢?”
妈妈抢答:一般一般吧,我就是看她爱乱蹦乱跳才让她来学舞蹈的,随便跳跳。
案例四:“君君,飞机做得非常棒,一定花了很多时间吧?”
爸爸开口了:平时就知道乱拼,也不规规矩矩地拼!整天把东西丢得乱七八糟,收拾起来太麻烦了!让他画画也不画,就知道玩!
每一次赞赏别人家的孩子,小朋友总是眼睛放光,等待着回答时,总会碰上父母的一番“谦虚”“客套”,成功地熄灭孩子满满的自信,在孩子渴望被赞扬的内心泼上一盆凉水。
大部分父母看到孩子取得一定的进步,心里其实比谁都要开心,但当着孩子的面总要说两句口是心非的话,殊不知就因为这样的话,却最容易毁了一个孩子。
孩子还小时,他们的心智尚未成熟,需要依赖大人的评价来给自己找到定位。
但是你的过度谦虚,却容易让他们信以为真。
长久下去,只会让他们对画画、跳舞、练字、练琴产生排斥,认为自己无论怎么练习都还只是“一般般”“不太好”“差得远”的状态,久而久之就会丧失自信。
各位父母,当别人称赞你的孩子时,不要太过“虚伪的谦虚”了,及时给予肯定,并且给予正确的赞扬,这样能让孩子心理更好地发展。
而赞美也讲究方法,斯坦福大学教授Carol Dweck提到:
赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,是在慢性地扼杀他的成长型思维!
希望大家都能让孩子的成长型思维得到保护,在赞扬孩子又或者是回复别人的赞扬时,可以尝试用以下的15种语境:
1、你很努力啊!(表扬努力)
2、尽管很难,但你一直没有放弃。(表扬坚持)
3、你做事情的态度非常不错。(表扬态度)
4、你在______上进步了很多!(表扬细节)
5、这个方法真有新意!(表扬创意)
6、你和小伙伴们合作得真棒!(表扬合作)
7、这件事情你负责得很好!(表扬领导力)
8、你一点都不怕困难,太难得了!(表扬勇气)
9、你帮_____完成了她的任务,真不错!(表扬热心)
10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。(表扬责任心)
11、我相信你,因为______。 (表扬信用)
12、你今天参加活动时表现得很好!(表扬参与)
13、你很重视别人的意见,这点做得非常好。(表扬虚心)
14、真高兴你做出这样的选择。(表扬选择)
15、你记得_____!想得真棒!(表扬细心)
家长们如果再遇上别人赞赏你孩子时,别再谦虚的回复:“哪里哪里、一般一般……”
请选择大大方方地给予他肯定吧,对于孩子的成长,赞美之词绝不可吝啬哦!
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