十月份时，孩子们的伯父带来了不少礼物。其中有一套积木，两姊妹特别喜欢，当晚就要求我做好给她们玩。完成后，大女儿玩得很开心，还特别护着心爱物品似的，不让妹妹玩。
可是，后来她自己却不小心·弄散，哭得很伤心。那个当下，我也很生气，觉得白费了我的努力，叫她自己看着指示书做。
她哭着重新拆散，再一步步对照着指示书，在临睡前完成了作品。
接下来的一段日子，这积木却是惹来不少的争执与哭闹。妹妹总是小心翼翼地询问，说会轻轻玩，她却经常弄散。
越想要弄好，反而加速崩跌。等到她叫我时，常常必须花时间重修。于是，我的爆躁与不耐烦，愈发明显。
在晨间的日记对话里，那些当时不注意的小细节，突然浮出水面，像一面擦拭干净的镜子，异常清楚地让我看见，她们的尽力弥补、被骂的愧疚和难过，垂首不敢反驳的委屈等，隐隐在心中发酵。
为了一个死物，对着活人发脾气？是否本末倒置了？这个问号，不断在在我內心深处冒着泡。情绪失控时，会抹杀了太多该注意的小细节。
接着，一条解决的路，也随之出现，像阳光亮粉瞬间撒在隐密的小径，思路变得开阔明亮起来。
我在想，如果此细小积木容易弄跌，那就让她们去熟悉它的操作吧！
玩具和人都需要培养感情，一旦身体对它有了熟悉的记忆后，下次即使没了那本指示书，她们也能靠自身的能力去做好。
有形的物品会弄丢，无形藏在內心的，卻能化为本身的知识，也是一种收获。
别因嫌麻烦抹杀孩子的能力与创意，给她们多些时间好好研究，尽管是弄坏，也能从中学到寻找答案。
成长，就是充满问号，亦是寻找答案的过程。这个突如其来的转念，让我的脾气瞬间消失无踪。
有一次，在我们临出门前，大女儿仍没弄好。她怕我们不带她出门（这又是我做错的一个点），可我告诉她，把东西都收在一个袋，明天才做也行。
此言宛如给了她一道安心的护身符，她的神情立刻变得轻松无比，忧郁转为天晴，回到玩耍时该有的单纯快乐。
第二天，剩下最后的小部分，有些总是想不清楚的地方，她老爸出马帮她稍微改善，一起完成了。
玩具是要给孩子玩出快乐，并非制造战争的根源。感谢每次能在亲子的互动中，能有这些小细节，令我反思，改变着我的脾气与孩子的关系。