有位妈妈说起一件事：
儿子今年9月刚上幼儿园，前段时间，老师告诉我，儿子午睡的时候躲在被子里玩小鸡鸡，让我们家长多注意一下。
那天回家路上，我酝酿了许久，问儿子你为什么喜欢摸小鸡鸡呀？儿子说他觉得很舒服。
我如临大敌，又觉得不知所措，只好厉声教训儿子：
“以后不许摸了，知道吗？”
之后的几天，老师没再跟我反映这个事情，就在我以为平安度过的时候，有一天晚上，孩子爸发现儿子在被窝里玩小鸡鸡玩得面红耳赤、满头大汗，不由分说就把儿子打了一顿。
以前，儿子是偷偷玩小鸡鸡，自从被打了之后，现在经常不分时间、不分场合都要玩一玩小鸡鸡…我们骂也骂了，打了打了，真的不知道该怎么办了…
这位妈妈说的这个问题，相信大多数家有男孩的父母都遇到过。
尤其是在孩子2~3岁这个阶段，父母常常会发现，孩子出现了玩弄或者触摸自己性器官的行为。
而心理学家研究发现，孩子的这种行为，可能从半岁时就开始了。小男孩会直接去摸自己的小鸡鸡，小女孩则多数会夹腿摩擦，并表现出很享受的样子。
英国性心理学家霭理士指出：
所谓性冲动的表现，在幼年及童年时期，确乎是很普通的事，比起我们以前所猜想的要寻常得多。
对于小男孩来说，一开始出现“自慰”行为，是从对自己身体的探索开始——摸鼻子是这样的感觉，摸耳朵是这样的感觉，摸小鸡鸡是完全不一样的感觉。
这种类似“自慰”的行为只是因为发现自己身体上的这个器官，并且发现来自这里的快感，这是对身体的一种探索，与成年人的自慰完全不同。
当他感受到这种快感以后，他会发现摸小鸡鸡的感觉跟其他地方不一样，而且这个感觉让他浑身很舒服。
所以，他会不断地去探索——在无聊想找点事做时，他可能就会触摸小鸡鸡，并把它当做一个玩具。
在没有外界因素影响的情况下，比如亲子关系不良、父母离异、受到性伤害、父母错误干预孩子等，大多数孩子的自慰基本遵循这样的规律：
3岁以后有明显自慰，5～6岁时自慰的频率和强度达到高峰，6岁以后逐渐减弱和停止，只有极少数孩子的自慰会持续到青春期。
只要不影响个体的精神、生活、游戏和工作，就是正常的，只是需要一些引导和适当的约束。
面对孩子的自慰行为，如果父母过分焦虑，或者对孩子这种行为非打即骂，反而越有可能固化孩子的行为习惯，甚至会造成孩子胆小、怯懦、自卑的性格，耽误孩子的一生。
一个A老师就享一个她亲身经历的故事。
A老师实习的时候去一所小学当数学老师，班里有一位刚转学来的男生，不怎么爱说话，平常总是自己一个人安静地呆着。
有一次小测验，有一道题全班都做对了，除了那个男生。A老师把他叫到办公室，想单独给他讲解了一下那道题，结果，男孩怎么也做不对。
接下来的一幕，让A老师大吃一惊：男孩竟然隔着裤子，不停摸自己的生殖器。
第二天，男生的父亲来学校向A老师道歉，他解释道：
男生从小时候起就有摸小鸡鸡的习惯，为了督促男生改正，没少打男生，还经常把男生关小黑屋。
没想到孩子非但没有改掉这个习惯，反而愈演愈烈，只要一紧张害怕，就会摸自己的生殖器。
因为这件事，他已经带着男生换了3所学校了。
后来，一直到A老师实习期结束，男生都没有回学校读书，听说他父亲给办了休学。
几年后，学校的老师告诉A老师，那个男生一直被父亲关在家里，不让单独出门，偶尔看到他跟着父亲外出，已经完全没有一个孩童应有的朝气，他目光呆滞，仿佛一个在等待死亡的老人。
父母的态度，竟然决定了孩子的一生，想来也是悲哀。
很多父母面对孩子自慰的行为，会不停羞辱孩子，比如说“你这样丢不丢人？”
这样的话会让孩子对自己的行为产生巨大的羞耻感，慢慢就会影响其对性发展的正确认知，以及成年后的两性关系。
心理学班上一个女同学分享过自己的故事。她记得小时候有段时间，她也爱摸生殖器，有时不小心被妈妈看到了，都会厉声责问、咒骂她：
“脏不脏，臭不臭，乱摸什么？！”
“你一个小孩从哪儿学的这么下流的动作？”
虽然那时年纪小，她并不能完全懂得下流等词是什么意思，但是从此她的心里深种一个印象，那就是下体是脏的，不洁净的，自己是低价值的，卑微的，低贱的…
成年后，她也谈过一两次恋爱，但每次跟男孩亲密的时候，当男孩想触碰她的隐秘部位时，她都十分抗拒，有一种恶心、难受、羞涩、屈辱等等的复杂交织的感受，恋爱关系也都因此中断了。
她后来学了心理学，才了解这种心理症结的根源到底在哪里，她花费了太多的心力，去改善那原本很简单的一个童年行为。
幸运的是，她走出来了；不幸的是，很多孩子就此毁灭了。
还有一位网友妈妈也有类似的经历，并分享她如何教导孩子：
一天，我正在厨房做饭，4岁的儿子突然跑过来说：
“妈妈，我的小鸡鸡站起来了！你看！我感觉我的小鸡鸡现在有点像是想尿尿，可是不想尿，摸起来很舒服！”
虽然当时我一手的面粉，有点尴尬也有点无奈，但还是很温和、淡定地回应了儿子。
“噢，是呢！抚摸生殖器的确会让人有舒服的感觉，很多大人也会这样做。
不过，这件事大家都不会当着别人的面儿做，只在私密空间、自己独处的时候做。
最好也不要经常做，不然你就没时间去做别的事情了，比如，你喜欢的画画和踢球。”
听完我的话，儿子若有所思地想了一想：
“妈妈，我更喜欢踢球。”
说完，跑出厨房，去找他的小足球了。所以，当孩子背着我们抚摸生殖器的时候，切忌打断他，立即进行教育。
可以慢慢退出去，让他独处，等他结束后，再从一些话题引入，进行性教育。强行喝斥、制止，只会让孩子产生羞愧和羞耻感，毫无益处。
那么，该如何跟孩子坦诚地沟通这件事呢？
第一：肯定孩子的感受——抚摸生殖器是舒服的，这是身体带给你的感觉，证明你很健康；
第二：抚摸生殖器这这件事不是只有他才做，大人们也会做，不必因此感到羞耻；
第三：抚摸生殖器要遵守“规则”——不能在公众场合，也不能当着其他人进行，这是一种隐私行为，只能在独处时做。这样，是对自己的尊重，也是对别人的尊重。
由此，孩子才会放心大胆地去探索身体，而又有规则地对自己的行为进行约束。
既然自慰是成长过程中的正常行为，那是不是任由孩子肆意“探索”呢？
当然不是。
如果孩子长时间陷入这种只属于自己的愉悦和快乐之中，逃避与他人相处，沉溺于手淫，会影响了他性心理的正常发展。
下面两种情况，可以作为干预的标准：
第一：孩子的自慰行为已经影响到他正常的生活、学习和游戏等。
第二：孩子明明知道不能在某个地方（比如学校、商场）自慰，却依然无法控制自己。
父母可以试试下面的干预办法。
首先：检查孩子的内衣是否合适。
如果裤子太紧，容易刺激性器官；如果太松，孩子很容易把手伸进去，所以还是要给孩子选择松紧适中的衣服。
其次：检查孩子生殖器是否有异常、病变。
有的孩子频繁摸生殖器是因为有瘙痒、湿疹等问题。
再者：转移注意力，不要让孩子感到无聊。
如果是两岁以下的孩子，父母总看到孩子摸自己的生殖器，就可以适时地拿起一个孩子喜欢玩具放到他手中，转移其对生殖器的注意；
当孩子三岁时，他们一般喜欢在睡前或醒后抚摸生殖器，因此，父母就需要给他们安排好固定的作息活动。
比如晚上上床以后，给孩子听一些平静优雅的音乐，讲个小故事。早上起床后，很快带孩子刷牙洗脸，然后准备好玩具和活动。
总之，平时要尽量帮助孩子保持活跃的身心状态，不要让孩子时常处于无聊的状态，尽量把孩子的注意力转移到其他的地方。
同时，让孩子保持充分的运动。
当孩子想探索的欲望被压制太多的时候，比如不让玩水、踩泥，也很少去外面玩，内心会产生焦虑的情绪，就容易通过摸生殖器获得愉悦感来缓解这种焦虑。
而运动不仅能帮助孩子释放多余的能量，满足他们探索世界的好奇心，还能增强自己对身体的掌控感。
性，是将贯穿我们一生的话题。很多父母只在涉及到性侵、孩子安全的问题时，才会关注到性，并且通常会把性负面化，罪恶化。
淡定而温和地和孩子讨论任何有关私密的性的问题，尊重孩子探索身体的行为，承认性是正常而美好的（需要在有约束的范畴内进行），才是我们面对性教育时，应该保持的态度。
如此这般，才能帮助孩子去了解自己的感受，进而去爱自己的身体，爱自己整个的人。