有一天，有一家人在逛商场，刚好碰上邓超主演的《银河补习班》上映，就带着两个孩子一起进了电影院。
这个家庭的妈妈在之前已经看过了预告片，也了解过这部教育题材的电影，看完电影以后，尤其是两个孩子都在身边一起看，让她觉得特别有意义。
电影前面的部分有一个情节，让这位妈妈感触很深，甚至当天晚上一直在反思平常对待孩子的方式：
电影里，邓超饰演的爸爸因为某些原因错过了儿子的童年。当他再次回到孩子身边，发现正在读中学的儿子已经变成全年级倒数的学生。
面对这个学渣儿子，任素汐饰演的妈妈，不止一次地当着孩子的面说：
“我是他妈，我是为他好，这孩子本来就笨，你知道我这几年为了这孩子，干活挣钱遭了多少罪吗？”
当妈妈这样定性自己，儿子反应是懊恼、厌倦，甚至已经有些无所谓、放弃人生的苗头了。相比之下，离开孩子很多年的邓超却坚信自己的儿子很聪明，他对孩子和妈妈的回应是：
“我儿子一点也不笨，我希望他学的不只是知识。家长怎么说很重要，更重要的是家长怎么做。”
当然，这位爸爸也用自己的行动证明了自己的儿子不是废物。一位爸爸对孩子的用心良苦，看得很多父母默默流泪。
这部电影里的爸爸和妈妈和这两种截然不同教育方式，就是现实当中两种家长的典型代表。
一种是打击式的教育，一种是谆谆善诱。
而在现实当中，没有哪个父母愿意成为前者，却在不知不觉当中，扮演起了语言暴力的角色。纵观那些出色的孩子，他们的父母一定是懂得如何跟孩子好好说话。
像电影里的邓超一样，用正确的沟通方式去鼓励孩子，让他自己去发掘对学习的兴趣。
这里有一项关于未成年人的调查：孩子最讨厌家长说的5句话
- 快去学习，快写作业；
- 你看看别人家的孩子；
- 不许看手机，看电视，玩游戏；
- 真没用，真笨；
- 一天到晚就知道玩。
我们有意无意说出的一些话，其实正在深深地伤害着他们。很多父母会说：
难道催促孩子写作业，不让他贪玩也有错吗？
当然没有错。错的应该是父母和孩子沟通的说话方式、说话语气，错的是我们对孩子自身的否定、不信任。
就像我们同样也不喜欢上司说，“你看看别人的业绩”，而忽视了我们的努力一样。
事实上，在这项投票中，有接近13万人选择了这句“你看别人家的孩子”，还有8.7万人选择了“真没用”。占据了这份调查报告的绝大多数，接近80%。
这个数字真的值得我们去反思。
相信很多父母，上学的时候或多或少都听过“你看看别人家的孩子”这样的话。
我们比谁都清楚，每天被父母拿去和别人家的孩子比较，成为家长口中的笨小孩，有多么打击自信心。现在轮到我们做父母了，难道我们还要用这样的方式对待孩子吗？
在《少年说》这个电视节目里，有一个把打击自己的孩子当成“习惯”的妈妈。这个女孩对自己的妈妈说：
妈妈，孩子不是只有别人家的孩子好。你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下？
而妈妈的回应让人觉得很惊诧：
我知道我一直在不断地打击你，因为我认为在你的性格里头，不打击你，你可能就有点飘。
关于这样的结论，这位妈妈是怎么得出来的？
哪有天生就需要打击的孩子？但至少这个女孩说出自己不是这样的：
我说了我不适合激将法，你们一直在这里打击我，我就一定会觉得自己很差。你们从来都没有改过，每次成绩一出来，都是先说我差的。
这样打击孩子可能会有一时的效果，但是长期的语言暴力则会毁掉一个孩子。
有一个妈妈，女儿今年参加考试，之前成绩非常优秀。她对女儿倾注了很多心血，女儿可以说是琴棋书画样样精通。
妈妈在朋友面前也是以自己的女儿为豪，每次提起女儿都是一脸的骄傲。在考试前的一次模拟考试，女儿的成绩不太理想，这位妈妈却当着朋友的面对女儿一顿臭骂。
最后考试成绩出来，妈妈有点失望，因为女儿没有能考上理想的学校。实际上，这位妈妈对自己的女儿是非常满意的，但是她从来不会当面称赞孩子。
这又是什么道理呢？现在只是中学升学考试，如果是高中考试呢？如果是以后她在事业、情感中遭遇了挫折呢？
是否能想象到这样的教育方式对孩子的影响？打击教育的本质，是打击，是对孩子的不尊重。
父母的一句话会让孩子产生自我怀疑，其实质是披着爱孩子的外衣毁孩子。
教育孩子不是一蹴而就，孩子一天天成长，就像一张白纸被我们一个字一个字地写满。我们的一句话，可能影响的不只是学业这么简单，也可能影响他们的一生。
- 尝试着多用语言去肯定孩子，而不是否定他们；
- 尝试着去发现他们的天赋、优点，而不是一味贬低他们的缺点；
- 尝试着去控制自己的情绪，孩子也有自尊心。
教育孩子要严厉，但是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。对孩子开口之前一定要想好了这句话该不该说。
时代在变，教育已经不是赶鸭子上架，逼迫孩子去追求分数这么简单了。越来越多的幼儿园、小学、中学、大学越来越注重孩子的综合素养。
《银河补习班》这部电影不仅仅是在告诉我们如何让孩子变优秀，更重要的是，让更多的家长去改变看待孩子的方式。
孩子不是我们大人的附属品。最好的教育，应该是帮助每一个孩子认识自己，成为最好的自己。
