【亲子教育】做对了这件事,不怕孩子以后交到“坏朋友” -MamaClub

同伴关系是孩子成长中最重视的关系之一,它直接影响了孩子成长过程中的幸福感。

心理学家皮亚杰曾说过:

儿童的“童年时代有两个世界”,一是父母和儿童相互作用的世界,一是同伴的世界。

同伴群体对儿童的发展,起着与父母同样重要甚至更重要的作用。

《教养的迷思》一书中,作者也指出:

在孩童的成长过程中,父母的影响力并没有大家想象中的大,而儿童在家庭之外的同辈群体的影响力被小觑了。

并且随着孩子年龄的增长,他所处的社交圈,对他的影响力也逐渐提升。

在孩子的世界,喜欢和谁玩、不喜欢和谁玩、谁是谁最好的朋友…这些父母眼中幼稚的事情,对孩子而言至关重要。

孩子们的友情里,不总是天真浪漫,也藏着嫉妒、孤立、排挤和霸凌…

孩子的交友情况,是父母在孩子成长过程中容易忽视的问题,我们需要随时关注并合理引导。

这其中,最令父母担心的,一是孩子交不到朋友,二是孩子交到“坏”朋友。

交不到朋友,父母还能为孩子创造交友机会,但是对于后者,父母常常束手无策。

今天这篇文章,我们就来和大家聊聊如何面对孩子成长中的“坏朋友”。

 

每个孩子成长路上都可能遇上“坏”朋友

曾经收到一位妈妈求助:

前段时间给女儿买了她心心念念的发夹,今天怎么也找不到了,一问之下,女儿才说是朋友借去了。

这不是女儿第一次借东西给对方,而且经常是“有借无还”。

妈妈问女儿:

“你不是特别喜欢这个发夹么?怎么还舍得借给她?”

女儿吞吞吐吐地说:

“我如果不借她,她就不跟我玩了。”

妈妈闻言十分心疼,她有意减少两个孩子的相处的机会,又想方法带着孩子结识其他新朋友,扩大孩子的交友圈子。

这位妈妈的烦恼,不少父母都经历过。

在孩子的成长中,难免会遇到一些不那么“守规矩”的小孩,这些孩子的本性也不是道德上的“坏”,只不过行为习惯不好,作为父母,我们不免担心孩子在这样的友谊里受到伤害或跟着学“坏”。

比如从来不说脏话的小孩,会在认识新的朋友之后,不经意地学会了说脏话;平时守规矩的孩子,也会跟着其他孩子欺负别人。

大人常常不理解,为什么孩子就喜欢和这样的“坏”朋友一起玩,甚至不少孩子还会表现得非常“卑微”,就像上面那个把自己心爱的发夹拱手让人的小女孩,她就选择了压抑自己,迎合对方。

其实,这都是因为孩子太害怕没有朋友了,孩子远比我们想象中更害怕孤独,更在意同龄人对自己的看法。

为了融入朋友圈,他们往往会做出一些身不由己的决定,哪怕这件事是错的、是自己不愿意做的,这也是我们常说的“同伴压力”。

孩子3岁以后社交意识开始觉醒,慢慢进入一段人际交往的敏感期;上了小学以后的孩子,会更加渴望同龄人的接纳;等到了青春期,同伴对孩子的影响甚至会超过父母。

孩子整个成长期里,遇到什么样的伙伴是不确定的,愿意和什么样的朋友玩,也有着属于孩子的评判标准。

遇到“坏朋友”,是难以避免的事情。

 

孩子遇上“坏”朋友,父母该干涉么?

有一句古训:近朱者赤,近墨者黑。

当大人不满意孩子的交友对象, 往往会极力劝阻。

有的父母在孩子交友时,特别地强调:

“你不要天天和班上的“吊车尾”在一起玩,你多和前几名玩啊!”

我甚至还听过一些家长对孩子说:

“你和我们家(家境)差不多的孩子玩!”

孩子交朋友,家长多少有些现实和功利,但是孩子完全不考虑这些,不会看同伴的外在、成绩、家境,这便是孩子的天真所在。

孩子择友时,我们切不可拿单一的标准替孩子选择朋友,破坏孩子这份天真,教他多元化的交友观,才能更好地培养孩子的分辨能力。

所以,当孩子交友时遇到“坏朋友”,我们也不建议家长直接粗暴地替孩子下决定,阻止他们交往。

毕竟,选择和谁做朋友,是孩子的权利。

即使对方是一个有很多“坏习惯”的小孩,也需要父母通过循循善诱的方式,来让孩子自己觉察到:他看重的这段“友谊”藏着很多问题。

第一:了解孩子为什么和他做朋友,站在孩子的角度去和孩子沟通,看到孩子社交上的难处所在,“对症下药”。

第二:不要急着批判孩子的“坏朋友”,引导孩子自己发现问题,你可以这样问:

他总是命令你做这做哪,你觉得舒服吗?

他老是不打招呼拿走的东西,你真的觉得开心吗?

(孩子和朋友欺负别人)如果你是被欺负的人,你感觉怎么样?

不要小看孩子明辨是非的能力,当他觉察出问题,他会选择改变。

整个过程中,父母要尽量冷静下来,因为对孩子而言,朋友就是朋友,如果我们只是简单地说“朋友的不是”,反而会引起孩子的反感。

第三:和孩子聊聊你的担心,谈谈如何改变。

你可以和孩子聊聊你的朋友,让孩子明白,正常的朋友应该是什么样的;再袒露你对孩子的担心,听听孩子的想法,很多孩子到这一步,都会主动提议解决问题的方法。

 

防止孩子交到坏朋友的关键
是从小让孩子认识:什么是正常的朋友

孩子交到“坏朋友”的原因,无非有两点:

1. 是孩子害怕孤独、害怕被孤立

2. 是孩子不知道健康的友谊是什么样的

避免孩子受到“坏朋友”的影响,与其严格把控孩子的交友,不如教会孩子分辨好坏朋友的能力。

孩子进入校园生活之前,家长就可以和孩子聊聊这件事。

重点是以下几点:

1. 真正的朋友不会强迫你做任何不愿意做的事情

2. 健康的友谊一定促使彼此一起变好、一起变得幸福

3. 我们可以拒绝朋友,也要有被朋友拒绝的勇气

4. 遵守游戏规则更容易交到真诚的朋友

5. 学着换位思考,己所不欲,勿施于人

可以和孩子玩角色扮演的游戏,通过游戏告诉孩子什么样的朋友值得交往、什么样的行为不值得效仿…

要让孩子知道,健康的友谊中,朋友之间彼此是平等的、进步的,如果对方总是让你难过、自卑、不安,就要认真考虑这段友情有没有必要继续下去。

孩子学会了分辨,这才是收获真诚友谊的关键。


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