有一句听起来很高级的话，在网络上流传了很久——「人类的本质是复读机」。
这句话的意思是，现代人类其实在不断学习和重复前人的经验与成果，也指人类在不断重复前人的错误。
而在带孩子这件事上，真的出现了一些神奇的「复读机事件」：
一些常见的带孩子状态，居然与一些经济学、心理学乃至社会学的著名定律之间，出现了迷之映射。
今天，就来说说一些社会规律，与带孩子这件事之间的有趣联系。
帕累托法则 Pareto principle
即赫赫有名的「二八法则」，它指出原因和结果、投入和产出、努力和报酬之间，存在着无法解释的不平衡。
80% 的结果，可能由于 20% 的因素产生。
同理，孩子 80% 的哭闹可以归因于 20% 的已知因素。
达克效应 Dunning-Kruger effect
能力欠缺者在自己有限的认知下，容易得出错误结论；他们无法意识到自身的不足，也无法客观评价他人的能力。
带孩子也是如此。
对带孩子难度一无所知的人，会误以为带孩子一点也不难、自己完全能搞定。
叶克斯-多德森定律 Yerkes-Dodson law
当一件事操作起来比较容易时，操作者的愉悦程度会随着难度增加而升高。
但是，难度一旦超过了某个峰值，情绪就会开始下降。
在带孩子这件事上，同样有迹可循：
对孩子的爱，随着一天里与孩子互动刺激量的上升而增加；
但过了一个峰值后，随着刺激的增加，爱反而会降低。
双曲贴现心理 Hyperbolic discounting
简单来说，人们比起对于长远的、价值更高收益的期待，更想要收割眼前的快乐，解决眼下的痛苦。
投射到带孩子这件事上，可以体现为：
人们往往宁可选择一周后独自带孩子一整天，也不愿意现在独自带孩子三小时。
斯坦福鸭子综合征 Stanford Duck Syndrome
斯坦福大学的学生往往如同鸭子一般，水面上的半身表现得轻松自如、优雅冷静、毫不费力，水面下的脚掌则在拼命地疯狂地划水……
有些妈妈也是如此，白天表面上看起来神采奕奕，其实已经有一年没有睡好一个整觉了。
格雷定律 Grey’s law
足够严重的愚蠢与恶意是不可区分的。
同样的，对于养孩子常识的极端无知，与对孩子的严重恶意，同样是不可区分的。
帕金森定律 Parkinson’s Law
它是一种官僚主义或官僚主义现象的别称，即在行政管理中，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。
同理可得，带孩子参与的人越多，带孩子事情就会越来越复杂，工作量无限量扩张，每个人都会很忙，直到用完所！有！时！间！（因为要花时间 battle ……）
习得性无助 Learned Helplessness
因为接连不断的重复失败，而带来听任命运摆布且无可奈何的心理状态。
同理，一旦意识到孩子是一种「完全不可控的存在」，父母便会放弃努力，听任命运摆布。
墨菲定律 Murphy’s law
指凡是可能出错的事情，就一定会出错。
凡是一件事情的概率大于 0 ，就一定会发生。
给幼崽洗完澡抹完润肤乳，使出十八班武艺给他哄得即将睡着，然而此时闻到了隐约的臭味，你内心祈祷千万别是大便了，掀开纸尿裤一看……果然！
富兰克林效应 Ben Franklin effect
相比那些「被你帮助过的人」，「曾经帮助你的人」会更愿意再帮你一次。
同理，让老公爱上孩子的最好办法，让他多帮忙照顾孩子。
许可效应 Licensing effect
当人对一件事情有一个明确的道德标准之后，在自己做出符合这项道德标准相关的行为后，反而更倾向于违背这项道德标准的行为。
在周末带孩子一天后，觉得自己表现如此良好，有权吃一堆垃圾食品喝一大堆酒然后瘫在床上 48 小时。
这也可以解释，为什么老母亲在深夜把孩子成功放倒后，也容易控制不住点夜宵。
猫与猫砂盆定律
为了爱与和平，若家里有 n 只猫，则至少需要 n+1 个猫砂盆。
同理，为了爱与和平，若家里有 n 个孩子，则至少需要 n+1 个照顾人手。
有且仅只有妈妈一个人带孩子，永远不可能够用。
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