我们每天都要和孩子说话，可是很多话却没有说好，不但起不到有效沟通的作用，反而制造矛盾，伤害了彼此之间的关系。
许多家长抱怨孩子不听话，经常和自己对着干，还有些家长疑惑为什么孩子对自己这么冷漠，亲子之间像陌生人。
出现这些问题，往往都是家长在沟通方式上栽了跟头，尤其是说话的语气。
同样的意思，用不同的语气表达，孩子听起来的感受是不同的，效果也是天差地别。
比如，想让孩子把房间收拾一下：
第一种：“你看看你房间乱成什么样了，不知道收拾一下吗？”
第二种：“我看到你的房间有些乱，可以找时间收拾一下。”
哪种语气传达的内容更容易被孩子接受？答案是显而易见的。
生活中，很多家长喜欢通过提高音量、用难听刻薄的语言来“刺激”孩子，让自己的话语更有分量。
然而事实证明，这种说话方式即便能起到作用，也只是一时的，大多数情况下，带来的都是负面效果。
站在孩子的角度，他们通常最讨厌下面这3种说话语气，家长越早改变，越有利于亲子关系和孩子的成长。
反问的语气
养育过程中，家长面对孩子总是充满不耐烦，喜欢用反问的语气和孩子沟通：
“这么简单的题你都不会？”
“垃圾桶满了没看见吗？”
“你做事能不能仔细点？多大的人了。”
“你怎么总是这样？”
换位思考一下就能感受到，反问的语气中，带着一种责备、嘲讽、埋怨，会让孩子感到自尊心受挫，产生消极、叛逆的心理，缺少改变的动力，故意不配合家长。
没有人喜欢被责备、被否定的感觉，时间长了，孩子会越来越抗拒和父母交流。
同样的意思，换成陈述、表达正面期待的语气，更有利于孩子把话听进心里去：
“这道题是基础题，你再看看书，肯定能做出来。”
“我看垃圾桶满了，该倒了。”
“以后做事如果能仔细一点，就更棒了！”
少一些情绪化的指责、反问，让自己冷静下来，描述看到的事实，然后提出希望，这种正向的表达，会让亲子沟通达到更好的效果。
同时，家长也给孩子做了一个好的示范，让孩子学会正确的沟通方式，有利于建立起良好的人际关系。
命令的语气
很多孩子，包括成年人都提到过一个现象：
有时候自己本来想做一件事，但是当别人命令自己去做时，会产生一种不舒服的感觉，突然就不想做了。
这一现象，本质上反映了一个独立的人对自主感的需求：感觉自己可以决定一些事情。
自主感，会影响一个人的自信心和做事的主动性。
在孩子小时候，家长简单干脆地命令孩子做事，他可能还愿意听。
但随着孩子的成长，他对独立性、自主感的需求越来越强烈，希望得到父母的尊重，有自己做决定、做选择的空间。
如果家长还是动不动给孩子下命令，孩子就会产生厌烦、逆反的心理，为了寻求自己的权利，故意和父母作对，教育也变得越来越棘手。
因此，聪明的家长，会懂得慢慢转变自己的说话语气，尽量避免直接命令孩子，改为商量、征询、提醒的语气。
比如：
“妈妈这会儿有点忙，可以把衣服收一下吗？”
“到做作业的时间了哦，晚了可能会耽误吃饭。”
“我们来商量一下看电视玩手机的时间吧，定一个规则。”
这样的语气，营造了一种平等友好的沟通氛围，孩子感觉自己被尊重，会更愿意听从父母的建议、和父母讨论问题。
当然，这不是代表事事都要按照孩子的想法来。
孩子年龄小，对于一些原则性问题，大方向上还是得家长来把关，只是在一些不那么要紧的事情上，多尊重孩子的意见，和孩子商量着来，给孩子做决定做选择的机会。
这样的沟通方式，也更有利于孩子走向独立自主。
猜忌、怀疑的语气
网上曾有一个话题：是什么原因让你越来越不愿和父母沟通？
一个网友的回答引起很多人的共鸣和心疼：
“我鼓起勇气对父母说我去医院确诊了抑郁症的事，父母的回应是：
‘开什么玩笑，我看你就是不想学习！’”
遗憾的是，现实生活中，这样的家长不在少数。
他们对孩子缺少信任，经常没搞清楚真相，就随意地猜忌、怀疑孩子。
比如：
孩子说自己被老师批评了，没等孩子讲完事情的原委，家长就说：
“你又闯祸了吧？不批评你批评谁。”
家长的手机出问题了，毫无根据地怀疑是孩子玩坏的：
“是不是你把我手机玩坏了？”
孩子说自己最近挺认真的，每天晚上都会学习一会，家长嘲笑着说：
“真的？别是玩手机玩到很晚吧。”
家长经常用怀疑的语气，孩子内心真的会很受伤，觉得自己不被信任，在父母心里总是不好的、不行的，越来越不自信。
而且，家长的猜忌、怀疑，也会让孩子关闭自己的心，抗拒和家长沟通，影响亲子关系。
有的孩子甚至会产生叛逆心理，“你不是老怀疑我吗？我干脆就变成你怀疑的样子”，从而出现更多的行为问题。
因此，想要孩子自信、优秀，家长要学会用用信任的语气和孩子说话，遇到事情，先问问孩子发生了什么，弄清楚事情的真相，再去解决问题。
“老师为什么说你呀？发生了什么？”
“我的手机突然坏了，不知道为什么？”
“妈妈相信你是个诚实的孩子，肯定不会撒谎的。”
“希望你的努力能收获一个好结果。”
父母的信任，会赋予孩子一种积极向上的力量，孩子不想辜负父母的信任，做事主动自觉，成为更好的自己。
刀子嘴，豆腐心
生活中，还有一类家长，明明可以用善意的语言表达对孩子的关心和认可，却偏偏要用带刺的语气，去扎孩子的心。
也就是我们常说的“刀子嘴，豆腐心”。
比如：孩子去同学家回来晚了，家长很担心，等孩子回来后，关心变成了指责：
“你还回来干嘛，住别人家算了！”
孩子考了100分回家，家长明明是想夸孩子，可是说出来的话成了：
“哟，这是太阳打西边出来了，你还能考100分。”
孩子穿少了，家长想提醒孩子多穿点，结果变成了攻击：
“你就作吧，冻死你活该！”
家长们总觉得，只要心里是爱孩子，怎么说无所谓，孩子应该理解的。
然而事实却并非如此，听到的语言是最直接的，即便父母用心是好的，孩子感受到的却是攻击和伤害。
所谓的“刀子嘴，豆腐心”，往往是不会表达爱意，不会说话的表现。
家长应该主动学习，怎样用恰当的语言去关心孩子、引导孩子。
比如：
“你回的有点晚呀，妈妈还挺担心的。”
“真棒，考了100分，是你努力的成果！”
“还是多穿点吧，感冒了多难受。”
敢于向孩子表达自己的感情，不要不好意思，也不要觉得有损所谓父母的“权威”。
真诚、直接地表达，更能够让孩子感到幸福，加深亲子关系。
《请回答1988》里，有这样一句话：
“话语里包藏着真心，在这冷酷的世界中，让人维持生存的体温，能够活下去的，不是了不起的名言，也不是有学识的一语中的，而是你一句有体温的，温暖的一句话。”
不论何时，让人能够感受到爱和关心，得到抚慰和鼓励，增强内心力量的，永远是带着温度的语言。
教育中，家长应时刻谨记这条准则：你什么语气，孩子就是什么态度。
秉持平等尊重的原则，多用温和、正面的语气和孩子沟通，孩子才会成长得更好。
| 关注 MamaClub | ||||
 |  |  |  |  |
| Page | Group | Telegram | Goody | |