宝宝说话是家长们很关心的话题，第一怕宝宝有语言落后问题，这个看文章最后的标准对比一下；
第二怕自己引导的不对，耽误宝宝语言发育，其实这个也简单，总结一下就是：
尊重宝宝表达的意愿，给宝宝表达的机会和时间，用宝宝喜欢的方式和语言和宝宝平等的交流，让宝宝感受到你喜欢并且是认真的和他交流，不焦不躁等享受宝宝学习的过程。
“每次在给宝宝物品之前，我都会告诉她这个物品的名称然后再给他，也常常教宝宝要看着我的嘴巴，要模仿我说话，可他就是不学，逼急了，他就不要玩具了，跑开了，这可怎么办才好？！”
父母在教宝宝说话时，大多会使用上述方法，可是面对父母的好心好意，宝宝完全不当回事儿，这让父母充满了挫败感和无力感。
其实，当宝宝们用眼神、声音、手势等动作向我们展示的时候，就已经在努力地表达着他们的心意了，就已经在发出丰富的沟通信息了，只不过在这样的沟通中还没有成人世界中广泛使用的语言符号。
注意：他们不是偷懒哦！
事实是，语言表达要比动作表达简单高效省力得多！
他们不是不愿意学哦！
事实是，我们不懂宝宝的心！
那么，就让我们一起来试试下面的小技巧，在自然的玩耍环境中提升宝宝的语言力吧！
当宝宝通过伸手，指点，看向某物，发出声音等方式向你表达信息的时候，请将宝宝想要告诉你的信息用语言表达出来。
记得，表达要简短。
比如，在荡秋千的时候，宝宝摆动双腿想让你帮他推秋千，那么你可以说：
“你想让爸爸推 ”，或者 “好，我来推你 ”。
给宝宝交流的机会。
靠近宝宝，表现出你很感兴趣的样子，然后等待宝宝表达信息。
例如，有个宝宝在哭，你的宝宝专注地看着他。
此时，先不要说话，等待宝宝与你交流。
一旦宝宝看着你，你可以指着那位哭泣的小朋友并讲出你猜测宝宝想要表达的内容，“是的，宝宝在哭”，安静地等待宝宝，并且表现出感兴趣的样子。
这样的互动会给宝宝一个开始对话的机会。
开始对话是成为一位“健谈人士”非常重要的部分哦。
告诉宝宝该轮到他了。
宝宝常常喜欢和父母一起玩一些互动游戏，比如“藏猫猫”、“荡秋千”“举高高”，在这些有规律可重复的活动中，父母可以时不时地按下暂停键。
例如，在你给宝宝举了3-4次“高高”之后（注意安全，不要离手），突然停止不动，不要说什么，只是期待地看着宝宝，仿佛在等待着宝宝让你知道他想要更多的“举高高”。
在推了几次秋千之后，停止推，期待着（什么也不说），看他是否会“告诉”你再推一次。
这样的回合能够鼓励宝宝“告诉”你，他需要继续，让他体验到沟通的力量。
和宝宝玩耍时，使用“有趣的单词”和“有趣的声音”，比如“嘀嘀!”、“轰隆隆!”、“啵啵!”、“咻咻！”“嘎嘎！”。
这些单词和声音会吸引宝宝的注意力，因为它们通常有很多语调。
此外，这些有趣的单词和声音可以在活动中重复多次，给你的宝宝很多机会听到它们。
比如“嘀嘀!”、“叭叭呜!”、“砰！”可以用在玩具汽车游戏中。
“泡泡!”、“啵啵！”、“啊呕!”可以在吹泡泡的游戏中使用。
“哗啦啦—啦!”在洗澡的时候用这个词很好。
“咚咚!”和“呛!”是敲玩具鼓时的好词。
“啊m啊m”和“咕噜噜”是吃饭喝水时自然出现的有趣词汇。
打开你的脑洞吧，这样的词汇还有许许多多！
这些“有趣”的单词和声音往往是宝宝们最先模仿的“单词”，而且，随着时间的推移，他们自己就能够逐渐表达出来。
模仿是促进互动的好方法。
宝宝在敲玩具鼓时，你可以在宝宝敲鼓的间歇，也敲一下鼓，然后期待着他的反应。
如果他在你吹泡泡的时候对你说“哦哦”，你也对他说“哦哦”，然后看着他，看他是否注意到你。
如果他在地板上推玩具车，你也这样做，然后期待他的反应。
对于宝宝来说，模仿能力是非常重要的一项学习技能，家长来模仿宝宝会激励宝宝注意到你。
等他准备好了的时候，就会开始模仿你。
在日常活动中使用相同的短语和词汇，那么宝宝每天都会接触到熟悉的、重复的词汇。
例如，在早上帮他穿衣服的时候，谈论他穿的裤子、衬衫、袜子等等。
给他洗手的时候，你可以这样说：“把水打开……哗-哗-”、“水好温暖”、“擦肥皂”、“用毛巾擦肚肚”。
记住，在你说话之后，给宝宝一个机会，让他们用动作、声音、手势等进行交流。
宝宝每天在相同的语境中听到熟悉的单词和句子，有助于建立他对语言的理解。
当你和宝宝谈论树上的鸟时，请用手指着那只鸟。
当你告诉宝宝该出门的时候，可以拿着车钥匙或指着门。
如果你要给宝宝洗手，可以边说洗手边做洗手的动作。
这些动作和手势可以帮助宝宝理解你在说什么。
这也为宝宝提供了非语言信息的例子，让他也可以自己使用。恰当的手势是学习说话的“桥梁”。
请给宝宝选择，在这样的场景中，他能够就想要的事物表达出明确的信息。
你可以拿起两个物品，边展示物品，边说出名称。
例如，问宝宝：“你想要苹果还是香蕉?”，一边说“苹果”一边展示手里的苹果，一边说“香蕉”一边展示手里的香蕉。
宝宝可能会用他自己的方式让你知道他想要什么。
比如，他可能会看着想要的东西，伸手去拿，指着它，或者在看着物品的时候发出声音。
只要宝宝以他的方式让你知道他想要什么，就给他东西，这让他体验到沟通的力量!
和宝宝玩的时候，请蹲下，这样你才能和他的身高水平相当，看着宝宝的眼睛。
当宝宝坐在高脚椅上时，面向他坐下。
当宝宝在地板上玩耍时，你可以坐在或躺在地板上。
这样，宝宝才能更好地看到你、听到你，你们之间的联系也会更加紧密。
宝宝们喜欢成年人与他们的身高水平相当！
在这样的时刻，也有利于你看到宝宝的注意点和兴趣点，你甚至能够察觉到宝宝最微妙的沟通意图。
当宝宝们还不会说话的时候，家长们很容易习惯性地问他们很多问题。
可是宝宝还不会说话，他们真的很难回答问题。
建议您给宝宝提供信息而不是问宝宝信息，那么他们就会学到很多。
尽量减少提问，用描述来替代，可以描述日常生活中宝宝感兴趣的事情。
例如，宝宝在玩橡皮泥时，不要问：
“你在做什么？” 。
你可以描述他正在做的事情：
“哦，你在揉橡皮泥呐。”
当宝宝在书上看到长颈鹿的图片时，不要问：
“那是什么？”
你可以说：
“那是一只高高的长颈鹿！”
将以上的10个小技巧，使用到和宝宝的互动中吧，即使宝宝还没有语言，相信你和你的宝宝都会很享受这样的沟通过程。
如果发现宝宝的语言发育落后于以下表格中所对应的能力，建议及时到医院寻求专业评估和帮助。
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