面对情绪化的宝宝们，会经常听到爸爸妈妈抱怨：
小宝宝怎么那么爱发脾气呢？
本来玩得好好的，一言不合，瞬间就情绪失控，变脸比翻书还快？
如此“精通”的小本领从何而来？宝宝们心里到底在意的是什么？
爸爸妈妈们，想知道吗？
爱因斯坦曾说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。”
可见语言能力和智力发展是密切相关的。
宝宝呱呱坠地的第一声啼哭，就是他人生第一个响亮的音符。
通常，在宝宝生命的第一年里，语言发展大概要经历下面三个阶段：
简单发音阶段、连续发音阶段、学习说话阶段。
简单发音阶段（第一阶段）：0~3个月
连续发音阶段（第二阶段）：4~8个月
学习说话阶段 （第三阶段）：9~12个月
宝宝在第一个月偶尔会吐露“ci、ou”等音符，这种“咿呀”语，并不是在模仿大人，这样做为了听到自己的声音，而且不同的声音还暗示着他不同的情绪。
这种“咿呀”语和真正的语言不同，不需要去教。
爸爸妈妈要把宝宝当成“谈伴”，耐心地与他交谈，通过微笑和鼓励来增加宝宝“咿咿呀呀”的次数。
比如，一位妈妈对她1个月的宝宝说：
“宝贝白天乖吗？你好吗？好，你说？你觉得好吗？我很高兴，你呢？我也很高兴。你现在想要什么？你的奶瓶？这是你想要的吗？好，它在这里。”
在这样的对话中，妈妈假定她的宝宝是有说话能力的，妈妈每问完一个问题便停顿一下，给小宝宝回答的机会，然后又接着说。
妈妈的这种对话方式向小宝宝表达了她的愿望，希望他们彼此间能够交谈。
当宝宝终于开口说话时，爸爸妈妈还可以继续这种对话方式。
值得注意的是，交谈的语言一定要剪短，谈话语速要慢，音调要高一些，做到抑扬顿挫，关键词要多重复几次，这样反反复复地对话才会有兴趣。
宝宝的情绪可以表现为喜悦、愤怒、恐惧、焦虑、忧郁等，这些情绪表现有积极情绪、中间情绪和消极情绪之分。
随着年龄的增大，这些情绪在每一个宝宝身上会不断重组，最终形成特质的情绪。
第1个月：宝宝出生的第一个月里，由于刚开始适应新环境，消极的情绪比较多。
在满月后，则会出现社会性微笑，表现出愉快和满足。
第2个月：宝宝积极的情绪逐渐增加，当吃饱又温暖的时候，还能看到活泼、微笑的表情。
尤其是对妈妈或亲近的人，常有一种特有的表情。
第3~4个月：会出现愤怒、悲伤。
第5~6个月：宝宝对艳丽颜色或发声的玩具特别感兴趣。
同时，他们也会通过吮吸和回避的方式调节消极情绪。
第7~12个月：出现依恋，同时会经常出现愤怒、恐惧和悲伤等消极情绪。
为了培养宝宝良好的情绪状态，爸爸妈妈要经常跟宝宝交流，知道宝宝的感觉并懂得如何对待这些感觉，这对宝宝身心发展是非常重要的。
依恋是宝宝和照顾者之间亲密、持久的情绪关系，表现为宝宝和照顾者之间的相互影响和渴望彼此接近，主要体现在母婴之间。
依恋的形成和发展有四个阶段：
前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系。
在宝宝时期主要表现为前两个阶段。
前依恋期
即出生至2个月，这个时候的宝宝对所有的人都能做出反应，不能将他们区分开来，对特殊的人（如亲人）没有特殊的反应。
为此，这个阶段又叫无区别依恋阶段。
依恋建立期
从2个月至7~12个月，宝宝进入依恋建立期。
此时的宝宝对熟悉的人开始建立特殊的友好关系，能从身边的人群中分辨出谁是最亲近的人，而且也更愿意和他接近。
这时宝宝也能够接受比较陌生的人的关系和注意，也能忍耐爸爸妈妈的暂时分离，但是小宝宝会带有一点伤感的情绪。
在宝宝的的依恋情节中，对其影响最大的则是新手妈妈。
新手妈妈能否敏感而适当地对宝宝的行为做出反应、能否积极地与小宝宝接触、能否在宝宝啼哭的时候及时给予安慰，都会直接影响这种母子依恋的形成。