不怕孩子哭闹
只怕打不怕骂不语
有位妈妈分享了一段自己吼孩子的经历。
有一次出门前，女儿不小心打翻了牛奶，她冲上去劈头盖脸冲女儿吼：
“你怎么回事啊？”
结果被她这么一吼，女儿一哆嗦，当即就愣住了，满眼恐惧地望着她，不说话，甚至连哭都忘了。
妈妈看到女儿的这个表情后，立马意识到自己错了。
另一次，当女儿再次“啪叽”把牛奶摔到地上的时候，她没有选择批评，而是走过去抱住了手足无措的孩子。
这时，沉默中的女儿有了安全感，哇地一声哭了出来。
关于“吼孩子”，很多父母表示，吼完孩子后，不怕他哭闹，也不怕他事后和你讲道理。
怕就怕遇到那种“打不哭骂不语”，把情绪打成静音的孩子。
还有另一位妈妈，她感觉自己做妈妈失败极了。
原来，自从宝宝出生后，有段时间她很焦虑，只要宝宝一哭，她就会无缘无故地冲大宝吼。
渐渐地，每次被吼，宝宝都站在一边，不哭不闹，抿嘴低头，手足无措地用手指捏着衣角。
有一天，因为玩具的事她又吼了宝宝，宝宝很委屈地钻到了奶奶的怀里，哭着说：
“我不喜欢妈妈了，你带我走吧。”
孩子的话像针一样刺痛了她。
对于孩子，世界上有一种无奈是“妈妈觉得不吼不行”。
对于父母，世界上却有一种绝望是“吼完了孩子，却不知道不说话的孩子心里在想什么”。
相比和父母顶嘴、讲道理的孩子，那些被吼后不说话的孩子，才是最让父母操心和担忧的。
为何孩子被吼后不说话
孩子被吼后不说话，其实是心理遭受创伤后的一种表现。
其原因有以下几种：
1、有些孩子是出于恐惧，安全感受到了伤害，不再信任父母，在情感上强行和父母中断了连接，和父母拉开了距离，心中开始怀疑 “爸爸妈妈是不是不爱我了？”
2、还有些孩子已经习以为常了，虽然满心不服，却懒得反驳。故意用这种“不配合”来气父母，潜台词就是 “惹不起，我躲得起” ；
3、最严重的就是孩子感觉自尊心受到了碾压，出现情感障碍，不再自信，甚至有自卑和自闭倾向，害怕自己跟父母说什么都是错的。
的确，吼孩子是可以让孩子暂时安静下来，或者变得乖巧听话，能解决掉眼前的一些小问题，但是却给孩子的成长留下了很大的隐患。
特别是对于那种“打不哭骂不语”的孩子，其心理伤害更是难以估量。
从心理学上来说，“吼”本身就是一种不好好说话的表现，属于语言暴力的一种，会对人造成精神伤害。
吼孩子的伤害可能贯穿一生
对父母而言，吼叫或许只是1分钟的事情，但对孩子而言，其伤害可能贯穿一生。
心理学上认为，任何一种心理疾病，追根溯源，都是童年时的创伤。
长期生活在“吼式”教育下的孩子，会被父母的吼叫吓得魂飞魄散，内心充满恐惧与不安全感，虽然想张口说话，表达心声和需要，但又担心没有人听。
久而久之，只能以“不说话”来回避伤害。
那些被吼后不说话的孩子，容易形成这几种性格：
1、做事优柔寡断，不自信；
2、懦弱，没主见；
3、性格孤僻，不善交际和处理人际关系。
而更重要的是，这些孩子普遍没有安全感，对亲情有一种本能的排斥，在亲子关系中不知道怎么和家人相处。
如何解救受伤的孩子
“爱之深，责之切”，做父母的谁也避免不了吼孩子，如果孩子“打不哭骂不语”，我们就应该提高警惕了。
那么究竟应该如何做，才能“解救”那个受伤孩子呢？
【1、放下身段，去安抚那个恐惧的孩子】
虽然我们都说要做一个慈母，和孩子相亲相爱，奈何，在亲子教育中，稍不留神，就处成了塑料母子情。
一旦我们大声吼了孩子，请记得给自己几分钟缓和时间，待到情绪平复后，蹲下来，试着去抱抱你的孩子，告诉他：“下一次，妈咪一定努力控制自己的情绪。”
【2、引导孩子表达情绪】
情绪是有能量的，父母吼孩子，传递给孩子的是负能量，孩子受负能量投射，感到恐惧，用“不说话”来抗拒这种能量。
但实际上，很多孩子没有消化负能量的能力，长期不说话，只会让负能量积郁在心里。
当伤害形成后，父母一定要事后补救，心平气和地引导孩子说出来心中的真实想法，教孩子学会表达情绪、排解情绪，并郑重地和孩子保证：这只是情感的交流，不是对错的纠正。
【3、接纳自己的不完美，也接受孩子的不完美】
每个人内心深处都住着一个“完美小孩”，我们试图照着这个标准，来教育自己的孩子，让他按照自己心中的那个样子生活成长。
吼孩子，其实是父母对自身的一种不接纳。爱因斯坦说：如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的。
其实，每个孩子都是独一无二的，他只能是他自己，而不是我们的复制品，更不可能长成父母想要的样子。
面对孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力理解他的所作所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。
你必须把他当做一个“人”来平等对待，而不是当做一个“弱小的人”来征服。
请慈悲地放过那个孩子，接纳不完美的自己，也接纳孩子的不完美。
和孩子和解，和心中的那个“小孩”和解，做个“不吼”不叫的文明人。
心理学上有个词叫“南风效应”：
北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风吹出了刺骨的冷风，行人因为害怕寒冷，所以裹紧了大衣；而南风吹出了柔和的微风，行人觉得很温暖，便解开了大衣。
教育孩子也是一样：
请用春风化雨般的温柔，润物于无声，给他爱，给他力量，给他信心，你会发现南风虽然柔和无力，却能化为绕指柔，让孩子在风中起舞。