我们常常会抱怨孩子不听话。
可你有发现吗？孩子有时又特别听话，耳朵特尖，你甚至没说完，他们就去行动了。
比如“你去看卡通片吧！”
“嘿哟！”然后电视机就打开了。
可是接下来，你要他们关掉卡通片，又需要费点口舌了。
“先休息会，做功课累了吧！”
“好！”然后就跑出去玩了。
要知道，刚开始叫他们来做功课时，可不是这样的。
有位妈妈分享说：
我曾经看过一本书，上面提到“我发现没有孩子愿意来我的菜园里帮我种菜或者除草，他们宁愿花几个
小时去玩积木或者跟其他孩子追来追去，我一直无法理解这样的事。”
这让我想起了自己带孩子的一些经历。
我每次带孩子去老家的菜园，跟他说这是什么菜，那是什么菜，然后兴奋的时候还把锄头给他，要他来锄下草。
他当时可能会玩一下，可过不了多久，就吵着要回家。
回家又能干嘛呢？
可以跟姑姑一起玩，或者在屋子前面玩沙坑，或者一个人躲在二楼，看卡通片，或者看几本课外书。
你看，这就是孩子喜欢做的，孩子会想着去做，想满足自己。
可我们做父母的，却总是不知疲倦地想让孩子做些他们并不喜欢的事，甚至强迫孩子去做。
假如孩子不做，或者消极磨蹭，就会责备孩子不听话。
还有很多父母说孩子懒惰，那肯定你是没有看到孩子做感兴趣的事时，是多么勤快，多么专注。
有的老师说孩子读书不长进，很懒；妈妈也说孩子其实很聪明，就是有点懒。
其实孩子并不是懒，而是对那些科目不感兴趣。
老师和父母要帮孩子打开兴趣的大门，而不是说他们懒惰。
健康的孩子没有真正懒惰的，他们总是在自己喜欢的领域活力满满，比如数学，有些孩子非常喜欢。
有位妈妈的孩子，就是非常喜欢数学和生物。
每天跟爸爸妈妈讲各种各样的科普知识，看到数字就会兴奋地去琢磨。
比如看到一个100000000000000的数字，他肯定会从个位一直数上去，想知道到底有多大。
你是不是会觉得很无聊？孩子为什么会这样做，这就是无数啊，很大啊！
可孩子喜欢，就会去查了，非得查到是什么单位数值。
还有一件趣事，有一次这对母子俩路过一家钢琴店，孩子盯着一张钢琴团购海报，看了又看。
原来是看到了3288.00这个数，回来问我，这架钢琴为什么要32万多？
妈妈想这孩子肯定是把后面两个计数用的0也数进去了，于是又要跟他讲这个为什么要这样。
而有的孩子，看到数字就头疼，就想着赶紧逃开，可他们偏偏会对艺术类的活动感兴趣，比如唱歌跳舞或者画画弹琴，或者是运动的时候神采飞扬。
只要你用心观察孩子们的行为，就会赞同这一点的。
孩子们对于满足自己的东西都非常积极主动，充满活力，很愿意听从大人的指导。
其实，我们大人又何尝不是这样。
有一篇文章说，要一个人去徒步20里，对一般人来说肯定会觉得太累了。
可如果你喜欢跳舞，跳一整夜不会觉得累，因为你喜欢跳舞，而实际上，跳一整夜就相当于走了20里。
想想看，是不是有很多这样的经历。
我们做一些自己喜欢的事时，也会不知疲倦；而做那些自己不喜欢的事，简直就是度日如年。
所以，愿不愿意主动做一件事，关键看是不是满足了内心的需求。
如果明白了这一点，那跟孩子沟通就好多了。
比如规则的制定，就不能只是站在大人的角度，而更应该有满足孩子的部分。
孩子们都爱卡通片，那怎么安排孩子的动画时间？
经常盯着屏幕，肯定会伤害眼睛，不让孩子看，他们肯定不愿意啊。
怎么办？
那就周一到周四的晚上不看，周五、周六两个晚上你自己安排，可以吗？
为什么要这样，我周一到周四也要看。
那几天你要上学，要早睡，还有功课，没有时间看，对不对。
想想看，有两个晚上你可以看两部喜欢的动画电影，多好啊！
成交！
因为有满足孩子的部分，他们就会接受。
只有满足了孩子需求的规则，才会真正被孩子遵守。
所以其他时间，他不会打屏幕的主意。
试试看，下次定规矩，一定要想着孩子的需求。
如果明白了这一点，父母会少了很多的焦躁，不会再那样逼着孩子做自己不擅长的事。
比如有的孩子，他真的不喜欢学围棋，可父母觉得有用，就要孩子去学。
实际上他更喜欢架子鼓这类有活力的乐器，他不喜欢安静地端坐在那里思考；而有的孩子，他却喜欢这样的安静思考。
如果是为了自己的需求，而忽视孩子的感受，这样的亲子关系终究是不会健康的，总有一天，矛盾会集中爆发。
在还必须依赖父母的阶段，孩子可能会选择顺从。
特别是小的时候，他们也许只是当做一场好玩的游戏。
可有一天发现并不是自己喜欢的，孩子就会消极面对，甚至不再去触碰。
所以有的人过了钢琴10级、古筝10级，可是考级后再也不碰钢琴和古筝。
这是为什么？
因为这些考级是回馈给父母的证书，自己并没有从中得到快乐，反而是痛苦的体验。
如果是孩子兴趣所在，当然要支持孩子一直走下去。
如果不是，那就不要过于强迫孩子。
养育孩子中的很多问题，就出在是满足大人还是满足孩子。
只有那些能看见孩子内心，而不是只顾自己满足的父母，才能及时地满足孩子合理的需求。
这样的孩子，是幸福的。